 Bu hizmetlerde hedef çocuğun yakın çevresi, aile ya da çocuğa bakan kişilerdir. Bu hizmetler kurumsal hizmetleri desteklemelerinin yanında, aileleri çocuk gelişimi ve eğitimi konularında güçlendirmek ve çocukların çok yönlü gelişimini sağlamak için bilgi ve becerilerle donatır.
Çocuklara doğrudan ilgi gösteren merkez temelli hizmet modelinin birçok çeşidi olduğu gibi çocuğa bakan kişilere eğitim ve destek yaklaşımının da bir çok çeşidi bulunmaktadır. Eğitim, evin içerisinde ya da dışında, bireysel olarak veya grup içinde olabilir. Yüz yüze etkileşimle veya medyayı kullanan uzak mesafeli tekniklerle de gerçekleştirilebilir. Didaktik olabileceği gibi yaparak gösterme, gözlem ve taklide dayalı olabilir. Programlar hedefleri, gelişim etkinliklerine yol gösteren temel kuramlar, içerik ve kullanılan malzemeler, katılanların, uygulayıcıların eğitim ve geçmişleri, temas veya mesajların sıklığı açısından da farklı olabilir.
Bu hizmetler ev ziyaretleri, grup toplantıları, medya ile eğitim/kitle iletişimi, büyük çocuğun küçük çocuğun küçük kardeşlerin gelişimine destek vermesi gibi yöntemler aracılığı ile verilir. Aile (Ev Temelli) Modelinde Uluslararası Örnekler
Türkiye'de Ev Temelli Model-Programlar ve Katılımcılar
Kaynaklar
Lombard, A. (1997). Two home based programs for early child education. In M. E. Young (Ed.), Early Child Development (pp. 273-286). Washington: Elsevier Science.
Myers, R. (1996). Hayatta kalan oniki. (N. Koşar, çev.). İstanbul: Anne Çocuk Eğitim Vakfı Yayınları (orijinal çalışma 1992 yılında basılmıştır). | 
