Çocuklarını okul öncesi eğitimi veren bir kuruma yerleştirmek, veliler için hiç de kolay değildir. ”Güvenli bir yer mi?, Çocuğuma iyi bakacaklar mı?, Neler öğrenecek?, Mutlu olacak mı?” gibi cevaplarını aradıkları çokça soru ve buna ek olarak etraflarındaki kişilerden farklı eğitim kurumlarına yönelik duydukları olumlu/olumsuz bilgiler ile kafaları oldukça karışıktır.
Anaokulu arayışında öncelikle bazı noktaların aile fertleri tarafından beraberce netleştirilmesi ve göz önünde bulundurulması gerekmektedir:
- “Nasıl bir eğitim kurumu düşünülüyor?”- Devlet veya özel bir kurum mu?, İlköğretime de orada devam edilebilecek mi?, Tam gün eğitim veren bir yer mi? vb.
- “Kurumu tercih etmede öncelikler nelerdir?”- Eve yakın olması mı?, Yabancı bir dil kazandırması mı? Bahçede oyun oynama imkanı sağlaması mı? Öğlenleri uyku saatinin olması mı? vb.
Bu gibi noktaları beraberce netleştirirken, çocuğun özelliklerini ve gelişimini göz önünde bulundurmak gereklidir.
Velilerin okulları ziyaret etmeleri, kurum yönetici ve öğretmenleri ile görüşmeleri, belirledikleri soruları sormaları ve okulda gözlem yapmaları, sağlıklı bir karar vermeleri için önemlidir. Velinin okul ziyaretleri sırasında sorgulayan, eleştiren, olumsuz yaklaşımı yerine tarafsız, bilgi edinmeye çalışan, olumlu yaklaşımı kendisinin okullar hakkında daha fazla bilgi edinmesini sağlayacaktır. Karşılıklı güvene dayalı açık ilişkiler iki tarafın çabası ile oluşacaktır.
Peki ama kaliteli bir okul öncesi eğitim kurumunun göstergeleri/kriterleri nelerdir?
Burada velilere okul seçiminde onlara yol gösterebilecek, farklı başlıklar altında toplanmış bazı göstergeler kapsanmaktadır. Bir okulun tüm bu göstergeleri içinde barındırması zor olabilir. Velinin, bu başlıklar altındaki göstergelerin çocuğun gelişiminde ne denli önemli bir rol oynayacağını bilmesi, bunları zaman içerisinde gözlemlemeye çalışması, takip etmesi, kalitesini sorgulaması ve buna yönelik eğitimci/yöneticiler ile paylaşımlarda bulunması önemlidir. Her veli için bu göstergelerden olmazsa olmazlar vardır ve önemli olan bunların belirli bir oranda kurumda bulunmasıdır. |